Эти дети нуждаются в семье

• Борис К. Дата рождения: февраль 2014 год
  

  Адаптация в детсвлм доме у Бориса прошла спокойно. Учеба на среднем уровне. Домашние задания Боря выполняет самостоятельно. По характеру мальчик дисциплинированный, ответственный, добрый. На замечания взрослого реагирует. Просьбы и требования выполняет. Физическое развитие соответствует возрастной норме. Социально-коммуникативное развитие Бориса в соответствии с возрастными особенностями, нормами и ценностями, принятыми в обществе, включая моральные и нравственные ценности. Навыки хозяйственно-бытового труда сформированы по возрасту. Свои обязанности в дежурстве выполняет добросовестно.В досуговой деятельности предпочитат подвижные игры. Борис Читает книги, выполняет дополнительный материал ( русский язык, математика). Владеет информацией о своих правах и обязанностях, правилах жизнив современном общетве. Культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у мальчика сформированы: вещи содержит в порядке, заботится о своем внешнем виде, опрятен. https://changeonelife.ru/videoprofiles/boris-k-krasnoyarskiy-kray/

  Подробнее..
• Александр К. Дата рождения: июль 2009 год
  

  Александр доброжелательный, общительный, ласковый. Школу посещает с желанием. В свободное время любит смотреть телевизор, читать. Занимается в кружке "С компьютером на Ты", любит катаься на коньках. На замечания реагирует адекватно. Охотно выполняет просьбы взрослых. Принимал активное участие в акциях, посвященных Дню Победы, в мероприятиях Гагаринского фестиваля, в спартакиаде на Кубок Гагарина.

  Подробнее..
• Илья Е. Дата рождения: август 2010 год
  

  Илья спокойный, уровновешанный,не всегда доводит начатое дело до конца, т.к. быстро теряет интерес. Очень любит рисовать, играть в подвижные игры, принимает активное участие в общественной жизни детского дома и школы.

  Подробнее..
• Арина Л. Дата рождения: январь 2022 год
  

  Арина круглосуточно находится под наблюдение медицинского пресонала. Имеет особенности психического и физического развития. При взаимодействии со взрослыми комплекса оживления не проявлет. Отмечается реакция на на тактильное прикосновение в виде в виде учащенного дыхания, вздрагивания, движения рук, поднимание ног.Голосовая активность отсутствует. Обращенную речь не понимает.На громки звук реагирует повышением общего тонуса. Глаза открыты, взгляд не фикстирует нп редмет, движение игрушки не прослеживает. Хватательные рефлексы отсутствуют. К игрушкам интерес не прояляет, вложенную в руку не удерживает. Отмечается реация движения пальцами. Сомостотельно положение тела не меняет. Двигательная активнсть спонтанная. При поддержке под мышки опоры на наги нет. Голову в вертикальном положении и лежа на животе не удерживает, не преворачивается, не сидит. Может принять позу эмбриона при изменении тонуса.

  Подробнее..